Nuevos contenidos educativos en el aula

En este momento la irrupción digital que vivimos permite a muchas otras personas y empresas adentrarse en el mundo del desarrollo de contenidos de carácter educativo.

Así como hemos visto en el mundo del periodismo -con la llegada de los blogs, Twitter, etc.- cómo otros medios, otras personas, le han quitado la “supremacía” de la información, también lo hemos visto en el mundo de las enciclopedias con la consolidación de Wikipedia. La aparición de nuevas plataformas que permiten a cualquier persona (amateur o profesional)  crear su propia app “educativa” está propiciando la proliferación de ediciones de todo tipo. En general se trata en realidad de aplicaciones que buscan la interactividad como mecanismo motivacional y que tratan de evolucionar incorporando cualquier avance tecnológico.Los editores del siglo XXI, más allá del conocimiento de los contenidos, del factor educativo y aspectos pedagógicos, deberían también conocer las  claves que subjayen para propiciar un aprendizaje significativo y de calidad.

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